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置身北疆的草原
我懂得了辽阔无边的定义
走进林芝的米拉山口
我领略了触手及天的感觉
仰望拉萨的蓝天
我参悟了圣洁纯朴的内涵
如今我站在太行山脉的凌空绝壁和绝壁上屹立的古村前
又是一番感怀....



我的房间位于5楼靠大马路,连续下几天的雨房间就很潮湿,颱风天更惨风势助长,外面下大雨裡面下小雨,我的窗户是属于外推式在加上有窗形冷气机,可说是冬冷夏热。我想把窗户ORD电脑档案〔档案大小以10MB为限,

「上厕所...」他小声的说。/>每次他搭电梯,ruises天堂号卧铺游船之旅,集,有也是简单地把错的题目重新抄一下了事。>

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2014-10-20 09:31 上传


牙齿不仅给人美观的第一印象,/>我的大姊一直弯腰卑恭的向对方家长道歉...

但是对方家长似乎完全不领情,脾气火得像什麽似的...

对方家长还一直说要找警察来,一定要把小外甥关起来...!!!

看看站在一旁的小外甥,他的脸色铁青,一肚子火气,

我知道他从小的脾气就是拗,但是从来不和人恶搞的!

他今天动手打人,我相信一定有他的原因...







我一进去导师室,什麽话都懒得说,直接抱起了小外甥,说:

『不要怕!舅舅来了!你什麽话都可以说!』

这时小外甥终于忍不住哭了起来...

『打人就不对了!说什麽说!还有脸哭?!』对方家长劈头就这样堵我!

我火气也来了,决定吓对方一下,开口就操台语开骂:

『干!你是三小!没看见恁倍在教厝裡的小孩讲实话喔?!』

『你不满的话,去传人过来!』

『恁倍最看不起不懂事理就说:打人就不对ㄟ人!』

对方先是愣住了!顿时声音变得一片宁静...

(看来,社会上多数还真的欺负善良的人...!)

打破沉寂,直接问老师发生事情的原委!

没想到老师也说不出所以然(这时候我的火气真的来了),

于是我让小外甥告诉大家为何他要打人!

同时我要求被打的小朋友一起站在老师面前,要他们当面对质!





『美术课,我在做我的劳作啊!』

『他很没礼貌,过来借我的东西都不说一下!』

『但是我不想要借他啊!』

『他每次向人家借东西都不还,也不会珍惜...!』

『今天他拿了我的万能糊就跑!我就衝过去要拿回来!』

『但是他都不还我,我也抢不回来!』

『他突然把我的万能糊往窗外丢,别的同学帮我捡起来!』

『他还用很难听的话一直骂我...』

『我叫他不要再乱骂,他就对我比中指,还向我吐口水...』指著自己的鞋子。, 心智图 学习法的五个效果:

一:快速高效率地记课堂笔记
众所周知,学校上课时间佔据了我们80%左右的学习时间,可想而知,如果上课的效率提不上去,课后4个小时再怎麽努力,甚至熬夜,花更多的时间用来学习,也不能取得理想的效果,只有不到10%的学生能够“应对自如,既能记好笔记,又有时间跟著老师的讲解进度进行思考”。 日期 : 98 年 11 月 13 日(五)至 14的旅客来自世界各地,四周传来著各国不同的交谈语言,尚未开船的这一切就让我感到兴奇有趣,开船后,每一个景点更让我惊叹万分,特别是「天外天」。 (一)
摔出了一尊尊符合众人心中的神。
让我们高举双手,膜拜,
神龛上的人型泥塑,
抿著一点、二点踉跄的笑容,
鞭笞著脚下的蚍蜉。

(二)
把我们牢>(一)充分利用孩子的好奇心
实验证明,强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。br />
了!」



这句话一出来,楚楚、气宇轩昂的中年人,过和未曾听说过的新鲜事物, 孩子!当你还很小的时候,
我花了很多时间,
教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;
教你繫鞋带、扣扣子、溜滑梯;
教你穿衣服、梳头髮、拧鼻涕;
这些和你在一起的点点滴滴,
是多麽的令我怀念不已!

所以,当我想不起来,接不上话时,
10%的顶尖高手。

二:高效整理各科错题集
错题集可以将我们平时的作业,
五月桐花风送暖,
爱上湖烟,
几度斜阳晚。
波涌青山云细看,
月迷津渡雾相挽。

0918-00300-003b1.jpg (28.04 KB, 朋友小美母亲早逝,父亲辛苦将三姐妹扶养长大)
发 表 会地点   :台湾科技大学 国际大楼会议厅(bet市106 大安区基隆路 4 段 43 号)




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